Schedule
The schedule for this event is not available.
- Pre-Conference 7 Jul 2025
- Day One 8 Jul 2025
- Day Two 9 Jul 2025
- Day Three 10 Jul 2025
-
Online Only
Asynchronous
Sesión de bienvenida online
17:00 (hora de Granada)
Tour precongreso por la Alhambra y el Generalife
No incluido en la cuota de inscripción.
Tour precongreso por el Albaicín
No incluida en la cuota de inscripción. Reserve su plaza desde "Special events"
Registro de participantes y Café de bienvenida
Facultad de Ciencias de la Educacion. Haga clic para ver el mapa.
Sesión virtual
Sesión asincrónica de acceso permanente
Sesión virtual
Sesión asincrónica de acceso permanente
Sesión virtual
Sesión asincrónica de acceso permanente
Sesión virtual
Sesión asincrónica de acceso permanente
Inauguración del Congreso
Noticias del día
Taller virtual
Sesión asincrónica de acceso permanente
El valor de la clase práctica como método didáctico en la formación universitaria de adultos
Jaime Moraleda Moraleda, Profesor, Historia del Arte, Universidad de Castilla-La Mancha, Toledo, Spain
Pósteres virtuales
Sesión asincrónica de acceso permanente
Uso de la ludificación como soporte a la enseñanza y el aprendizaje significativo en la asignatura de Evaluación para el aprendizaje : Percepción de estudiantes de Educación Inicial en formación E-learning
Ruby Miranda, Acadéco investigador investigador y coordinador de investigación, Escuela de Educación, Universidad de Viña del Mar, Valparaíso, Chile
Proyecto de internacionalización docente en estudiantes de agronomía entre España y Uruguay
Maria Luz Garcia, Catedrática de Universidad, Tecnología Agroalimentaria, Universidad Miguel Hernández, Alicante, Spain
¿Qué significan educar y educación? Repensando la escuela y el sistema educativo : La comunidad maya tsotsil en Chiapas (México)
Karla Del Carpio Ovando, Professor, Department of World Languages and Cultures, University of Northern Colorado, Colorado, United States
Evaluación de la paráfrasis y habilidad verbal en estudiantes universitarios
María Luisa Cepeda Islas, Profesor Titular C, División de investigación y Posgrado, Facultad de estudios superiores Iztacala. UNAM, México, Mexico
Sesión virtual
Sesión asincrónica de acceso permanente
Sesión plenaria (en inglés) con Magdalena Custodio Espinar
"Artificial Intelligence (AI): Simulation, Extension, or Realization?"
Pausa para café
Mesa redonda
"Tema destacado 2025 - Aprendizaje humano y aprendizaje automático: Retos y oportunidades para la inteligencia artificial en la educación"
Mesa redonda
"Educación en ciencias, matemáticas y tecnología"
Mesa redonda
"Alfabetización y aprendizaje de idiomas"
Mesa redonda
"Pedagogía y currículo"
Sesión plenaria (en español) con Cristina Castillo Rodríguez
Almuerzo
Incluido en la cuota de inscripción
Sesión de bienvenida online
17:00 (hora de Granada)
Tour precongreso por el Albaicín
No incluida en la cuota de inscripción. Reserve su plaza desde "Special events"
Registro de participantes
Facultad de Ciencias de la Educacion
Sesión plenaria (en inglés) con Alberto Fernández Costales
“Artificial Intelligence and Language Education: The Perfect Match or a Pedagogical Challenge?"
Pausa para café
: Aula C9
Sesión paralela
: Aula C10
Sesión paralela
: Aula B8
Sesión paralela
Poster Session
Sesión paralela
Makecode Microsoft para el desarrollo del pensamiento computacional desde un enfoque STEM
Verena Prentt Villegas, Student, Eighth-semester student of a Bachelor's degree in Natural Sciences , Universidad La Sabana, Colombia
Abordaje de la diversidad neurocognitiva: Explorando la relación entre el TDAH y la creatividad desde la Pedagogía Experimental
Elena Real Pérez, Student, Máster en Investigación e Innovación educativas, Universidad de Burgos, Burgos, Spain