e-Learning Ecologies MOOC’s Updates

التعلم القائم على البحث: أحد أساليب التعلم النشط

التعلم القائم على البحث: أحد أساليب التعلم النشط

  • التعلم القائم على البحث (Inquiry-Based Learning) هو أحد أساليب التعلم النشط الذي يركز على طرح الأسئلة، والتحقيق، والاستكشاف من قبل الطلاب أنفسهم. بدلاً من أن يكون المعلم هو المصدر الرئيسي للمعرفة، يتم تشجيع الطلاب على بناء فهمهم الخاص من خلال البحث والتجربة.

مبادئ التعلم القائم على البحث:

  • طرح الأسئلة: يبدأ الطلاب بطرح أسئلة حول موضوع معين يثير اهتمامهم.
  • التحقيق: يقوم الطلاب بجمع المعلومات من مصادر مختلفة، مثل الكتب والمقالات والمواقع الإلكترونية، للإجابة على أسئلتهم.
  • الاستكشاف: يقوم الطلاب بتصميم التجارب وتنفيذها لاختبار فرضياتهم.
  • التحليل: يقوم الطلاب بتحليل البيانات التي جمعوها واستخلاص النتائج.
  • المشاركة: يقوم الطلاب بمشاركة نتائجهم مع زملائهم ومعلمهم.

أهمية التعلم القائم على البحث:

  • تنمية مهارات التفكير النقدي: يشجع الطلاب على التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرارات بناءً على الأدلة.
  • تعزيز الفهم العميق: يساعد الطلاب على فهم المفاهيم بشكل أعمق من خلال البحث والتجربة.
  • زيادة الدافعية: يزيد من دافعية الطلاب للتعلم من خلال إعطائهم دوراً فعالاً في العملية التعليمية.
  • تطوير مهارات البحث: يعلم الطلاب كيفية البحث عن المعلومات وتقييمها.
  • تنمية مهارات التعاون: يشجع الطلاب على التعاون مع زملائهم لتبادل الأفكار وحل المشكلات.

دور المعلم في التعلم القائم على البحث:

  • تيسير عملية التعلم: يقوم المعلم بدور الميسر لعملية التعلم، حيث يقدم الدعم والتوجيه للطلاب.
  • طرح الأسئلة المفتوحة: يشجع المعلم الطلاب على طرح الأسئلة المفتوحة التي تتطلب تفكيراً عميقاً.
  • توفير المصادر: يوفر المعلم المصادر اللازمة للطلاب للبحث عن المعلومات.
  • تشجيع التعاون: يشجع المعلم الطلاب على التعاون مع بعضهم البعض.
  • تقييم التعلم: يقوم المعلم بتقييم تعلم الطلاب من خلال ملاحظة مشاركتهم في الأنشطة، وتحليل نتائجهم، وتقديم التغذية الراجعة.

أمثلة على أنشطة التعلم القائم على البحث:

  • مشاريع البحث: يقوم الطلاب بتصميم وتنفيذ مشاريع بحث حول مواضيع تهمهم.
  • التجارب المعملية: يقوم الطلاب بتصميم التجارب وتنفيذها لاختبار فرضياتهم.
  • دراسة الحالة: يقوم الطلاب بتحليل حالات واقعية لحل المشكلات.
  • المناقشات الجماعية: يقوم الطلاب بمناقشة الأفكار وتبادل وجهات النظر.

الخلاصة:

  • التعلم القائم على البحث هو أسلوب فعال للتعلم النشط يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم وتعميق فهمهم للمفاهيم. من خلال تشجيع الطلاب على طرح الأسئلة والتحقيق والاستكشاف، يمكن للمعلمين مساعدة الطلاب على أن يصبحوا متعلمين مستقلين ومفكرين نقديين.

المراجع:

Brame, C. (2016). Active learning. Vanderbilt University Center for Teaching. Retrieved [Date], from [URL]

  • شريفه ظافر حسين آل جعره