Resumen
Las habilidades digitales son fundamentales en la educación actual, permitiendo a los estudiantes participar activamente en entornos tecnológicos e impulsando la innovación educativa. El propósito del estudio fue establecer la relación significativo entre las habilidades digitales y el uso de herramientas tecnológicas en estudiantes de una universidad pública. La relevancia de esta investigación radica en su contribución al marco disciplinar de la educación y las tecnologías de la información y comunicación. El papel de las tecnologías favorece el desarrollo de habilidades digitales y su uso pedagógico, destacando la integración de herramientas colaborativas, plataformas de aprendizaje y tecnologías emergentes en el currículo educativo. La investigación fue cuantitativa, descriptiva-correlacional y no experimental, con 9,447 estudiantes en diferentes áreas de estudio de la universidad pública como población y una muestra de 370 seleccionada mediante muestreo probabilístico aleatorio simple, se aplicó un cuestionario de 28 preguntas tipo Likert para ambas variables, validado por expertos y con un alfa de Cronbach de 0.916 aceptable. Los resultados establecieron que existe una relación alta, positiva y significativa entre las habilidades digitales y el uso de herramientas tecnológicas, respaldada por un p-valor < 0.05 y una significancia de 0.01. En conclusión, existe una relación significativa y moderada entre las habilidades digitales y el uso de programas informáticos, dispositivos electrónicos y tecnología en internet en los estudiantes, evidenciando que su desarrollo impulsa un uso más frecuente y eficaz.
Presentadores
Patricia Huarancca ContrerasDocente, Facultad Ingenieria de sistemas, Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica - Perú, Ica, Peru Norma Pastor Ramirez
Isabel Pino Arana
Docente investigador , Salud Publica Educación y Medio ambiente, Universidad nacional San Luis Gonzaga Ica, Ica, Peru Carmen Chauca
university teacher, Ica., Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica, Peru Maritza Arones
Docente Universitaria - Directora de Escuela Profesional, Ciencias Sociales, Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica, Perú, Ica, Peru
Details
Presentation Type
Ponencia temática de un trabajo
Theme
KEYWORDS
Habilidades Digitales, Herramientas Tecnológicas, Calidad, Educación
